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	<title>yair.es - Profes vivos</title>
	<link>http://www.yair.es/</link>
	<description>yair.es - Profes vivos</description>
	<language>es</language>
	<pubDate>07/03/26 04:36:30</pubDate>
	<category>News</category>
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	<item>	<title><![CDATA[A modo de reflexiÃ³nâ€¦]]></title> <link><![CDATA[http://www.yair.es//profes_vivos/a_modo_de_reflexiA³na€¦-660.html]]></link> <description><![CDATA[<div class="photo_mode1"><a href="http://www.yair.es//profes_vivos/a_modo_de_reflexiA³na€¦-660.html"><img border="0" width="100" height="100" src="http://www.yair.es//imagenes/foto/thumbnail/error.jpg" alt="" title="" /></a></div><p>La incorporaci&oacute;n de las TIC en las aulas es un hecho en Espa&ntilde;a, pero es importante tener en cuenta que su completa implementaci&oacute;n requiere de una inversi&oacute;n de recursos en los centros escolares, pero no s&oacute;lo de recursos econ&oacute;micos, sino tambi&eacute;n de recursos personales, debido a la necesidad de contar con docentes competentes en el manejo y la ense&ntilde;anza del uso de estas tecnolog&iacute;as.</p>]]></description>	<author>director</author> <pubDate>10/02/2010 23:58</pubDate></item><item>	<title><![CDATA[Seguimiento Trabajos Seminario 1]]></title> <link><![CDATA[http://www.yair.es//profes_vivos/seguimiento_trabajos_seminario_1-650.html]]></link> <description><![CDATA[<div class="photo_mode1"><a href="http://www.yair.es//profes_vivos/seguimiento_trabajos_seminario_1-650.html"><img border="0" width="100" height="100" src="http://www.yair.es//imagenes/foto/thumbnail/error.jpg" alt="" title="" /></a></div><p>Lista de art&iacute;culos recibidos como parte del trabajo final del Seminario. Algunos no han seguido el planteamiento de referirse a temas educativos o de la web 2.0. Se aceptan como ejercicio, aunque tienen menos inter&eacute;s formativo. Tambi&eacute;n hay varios art&iacute;culos que se han subido sin firmar y sin indicar por mail su autor. Hay que cuidar la privacidad, pero tanto...</p>
<p>Los <strong>blogs </strong>y <strong>cursos en Moodle</strong> realizados como segunda parte del trabajo se publican aparte en esta secci&oacute;n de <strong>profes vivos</strong>.&nbsp;Se admiten opiniones.</p>
<p>Agradecer&eacute; la confirmaci&oacute;n de la recepci&oacute;n de las&nbsp;<strong>news PracTIC</strong>.&nbsp;Espero poder comentar o ilustrar los trabajos, en p&uacute;blico o en privado. Saludos.</p>]]></description>	<author>director</author> <pubDate>08/02/2010 1:11</pubDate></item><item>	<title><![CDATA[Blogs de Profs]]></title> <link><![CDATA[http://www.yair.es//profes_vivos/blogs_de_profs-651.html]]></link> <description><![CDATA[]]></description>	<author>director</author> <pubDate>08/02/2010 1:36</pubDate></item><item>	<title><![CDATA[Cursos Moodle]]></title> <link><![CDATA[http://www.yair.es//profes_vivos/cursos_moodle-652.html]]></link> <description><![CDATA[]]></description>	<author>director</author> <pubDate>08/02/2010 1:40</pubDate></item><item>	<title><![CDATA[Todo sobre los Puentes]]></title> <link><![CDATA[http://www.yair.es//profes_vivos/todo_sobre_los_puentes-655.html]]></link> <description><![CDATA[<p>Puentes de todo el mundo, historia y tecnolog&iacute;a.</p>]]></description>	<author>director</author> <pubDate>08/02/2010 2:20</pubDate></item><item>	<title><![CDATA[Curso Moodle de TecnologÃ­a]]></title> <link><![CDATA[http://www.yair.es//profes_vivos/curso_moodle_de_tecnologA­a-653.html]]></link> <description><![CDATA[<p><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium;"> </span></p>
<div style="color: #000000; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: #ffffff; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 8px;">
<p>Moodle de Teresa Mayor para sus clases de Tecnolog&iacute;a. Puede consultarse su curso de&nbsp;<a title="Ver Tema 1" href="http://tecnodrago.edumoot.com " target="_blank">Electricidad</a></p>
<p>Est&aacute; alojado en el sitio gratuito&nbsp;<a href="http://www.keytoschool.com/" target="_blank">Key School</a>.</p>
</div>]]></description>	<author>director</author> <pubDate>08/02/2010 1:53</pubDate></item><item>	<title><![CDATA[Moodle para recopilar recursos]]></title> <link><![CDATA[http://www.yair.es//profes_vivos/moodle_para_recopilar_recursos-654.html]]></link> <description><![CDATA[<p><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium;">
<div style="color: #000000; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: #ffffff; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 8px;">
<p>Con una alegre cabecera y el t&iacute;tulo&nbsp;<a title="Curso Moodle para uno mismo" href="http://primaria.eduspoke.com/" target="_blank">primaria&nbsp;</a>J&eacute;ssica Gonz&aacute;lez ha montado con la plataforma Moodle un sistema para recoger ideas y recursos para utilizarlos posteriormente en clase. Es una buena soluci&oacute;n para el arduo problema de organizar y aprovechar todo lo que se encuentra por ah&iacute; y juntarlo con lo que elabora uno mismo.</p>
</div>
</span></p>]]></description>	<author>director</author> <pubDate>08/02/2010 2:01</pubDate></item></channel>
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